Рекомендации по итогам зонального семинара-практикума «Проблемы и перспективы преподавания учебного курса ОРКСЭ в образовательных организациях Ставропольского края»

Заслушав и обсудив информацию о тенденциях преподавания курса ОРКСЭ в образовательных организациях Арзгирского, Буденновского, Георгиевского, Кировского, Курского, Левокумского, Нефтекумского, Советского, Степновского муниципальных районов, г.Георгиевска Ставропольского края, осуществив анализ результатов анкетирования участников семинара, предлагаем:

1. Принять к сведению и продолжить трансляцию опыта преподавания модулей курса ОРКСЭ педагогами Ставропольского края.
2. Продолжить практику создания и развития деятельности методических объединений педагогов, преподающих ОРКСЭ, на муниципальном уровне.
3. Создавать условия для свободного выбора родителями (законными представителями) обучающихся одного из шести модулей посредством методически корректного проведения родительских собраний, консультаций, анкетирования.
4. Привлекать родительскую общественность к процессу освоения детьми содержания курса, вовлекать в совместную экскурсионную, творческую, проектную деятельность.
5. Расширять возможности социального партнерства в вопросах духовно-нравственного воспитания школьников, содействие общественных организаций и конфессий в организации внеурочной деятельности по курсу ОРКСЭ.
6. Оптимизировать использование активных и интерактивных стратегий преподавания курса ОРКСЭ с опорой на принцип субъект-субъектного взаимодействия.
7. Систематически повышать теоретико-методический уровень подготовки педагога через обращение к обновлённым материалам сайта www.orkce.org, участие в семинарах и вебинарах по проблематике преподавания ОРКСЭ (АПКиППРО, СКИРО ПК и ПРО)